Дорогие друзья! Рад приветствовать вас на своём канале! Если вам понравились анекдоты, подпишитесь на канал и нажмите на колокольчик, что бы не пропустить св. (5)А однажды жильцы уехали, прошло много времени, но никто так и не вернулся в деревню. (6)Дом начал скучать и ветшать, ведь никто теперь не ухаживал за ним. (7)И яблоневый сад у дома тоже чувствовал себя заброшенным.
Тест деепричастный оборот выделение деепричастного оборота запятыми
берданка доЧелубеевых времён и плохое настроение с утра. Тем же злосчастным ранним утром два мальчишки с окрестных дач решили, пока, как они думали, сторож сп. __ Старый сторож уйдя на пенсию продолжал сторожить яблоневый сад. __ Аня трудилась не покладая рук. __ Маленький Игорек очень развеселился поймав на ладонь снежинку. Слова сторожил и старожил звучат абсолютно одинаково, но пишутся по-разному. Различить их поможет контекст. Дедушка сторожил яблоневый сад от нашеств. чищен. посреди леса площадк. сь3 земли самолёт катится по утоптан., лугу. На лесном аэродром., расположен.3 в таёжной глуши живёт сторож-старик. Тысячи заданий с решениями для подготовки к ЕГЭ–2024 по всем предметам. Система тестов для подготовки и самоподготовки к ЕГЭ. Укажите истинность или ложность вариантов ответа: 1__ Проезжая мимо станции путешественник лениво рассматривал проплывающий мимо город.(да-нет). 2_ Старый сторож уйдя на пенсию продолжал сторожить яблоневый сад.(да-нет).
В каких предложениях есть деепричастный оборот ты увидел собаку
думает, - Яблоки кто-то п@здит " Выходит — точно: с ближайшей яблони ноги свисают и мешок. чу! Шорохи. "Ну,-думает,- Яблоки кто-то тырит Выходит - точно: с ближайшей яблони ноги свисают и мешок, и в тот мешок яблоки закатывают. 1. Август был с теплыми дождиками, как будто нарочно выпадавшими для сева. 2. Пролетая над сараем, ветер шелестел листвой деревьев. 3. Яблоневый сад, весь в солнечных пятнах, спускался по склону холма.
Упражнение 60 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Баранов, Ладыженская. Учебник часть 1
старый глухой швед, бывший шкипер. Здравствуйте, меня зовут Юрий и я сменты.- Здравствуйте, меня зовут Степан и я потомственный. Вокруг колхозного сада ходит сторож с трещ ткой. А мимо сада как раз проходит Петя-обж ра. Он так объелся крыж вником, что у него ш в на брюках лопнул. Тысячи заданий с решениями для подготовки к ЕГЭ–2024 по всем предметам. Система тестов для подготовки и самоподготовки к ЕГЭ.
Анекдоты по теме:
- Лучший ответ:
- Простое предложение
- Ду_ло ст_рожит сторо_. Но увид_ть сторожа очень трудно. Он как сухой суч_ок. Ещё и л_стком (на) …
- Задача № №8. Цыбулько — Каталог задач по ОГЭ - Русский язык — Школково
Мужик–сторож охрaняет яблоневый сaд ночью
| Тест деепричастный оборот выделение деепричастного оборота запятыми | Посидел церковный сторож минуту молча, растирая грязный, мокрый снег подошвой сапога, потом закурил ГЛИНЯНУЮ трубку. |
| Простое предложение | точно: с ближaйшей яблони ноги свисaют и мешок, и в тот мешок яблоки зaкaтывaю. Ну сторож подошел тихонько и хвaть промеж ног зa яйцa: Ты кто тaкой, откудa? |
Сторожил дом как пишется
точно: с ближaйшей яблони ноги свисaют и мешок, и в тот мешок яблоки зaкaтывaю. Ну сторож подошел тихонько и хвaть промеж ног зa яйцa: Ты кто тaкой, откудa? Анекдот №262 Сторож яблоневого сада. № 30 Шепот ночи, тяжелая сумка, чопорный человек, покрыться румянцам, жесткие условия, старый челн, лесные шорохи, трещотка сторожа, ожег лица, решетка сада, трудолюбивые пчелы, укрыться плащам, мраморный цоколь, городские трущобы, желтые листья. В преклонном саду яснополянской усадьбы Л. Н. Толстого гости увидели не только привычные яблони, груши, вишни, но и несколько лимонных и апельсиновых деревьев. Нет словосочетания «преклонный сад», правильно: старый сад, то есть, в данном предложении «старом». Дорогие друзья! Рад приветствовать вас на своём канале! Если вам понравились анекдоты, подпишитесь на канал и нажмите на колокольчик, что бы не пропустить св.
Простое предложение
Готовясь к ЕГЭ, нужно расслабиться. Готовясь к ЕГЭ, необходимо расслабиться. Готовясь к ЕГЭ, надо расслабиться. Готовясь к ЕГЭ, возможно расслабиться. Готовясь к ЕГЭ, невозможно расслабиться. Готовясь к ЕГЭ, нельзя расслабляться.
А4 Найдите предложения с ошибками 1. Приступая к сочинению, трудно будет справиться с вступлением. Приступая к сочинению, надо составить план работы. Приступая к сочинению, я выбрал удачный эпиграф. Приступая к сочинению, определите главную мысль.
Приступая к сочинению, хотелось написать на «отлично». Приступая к сочинению, все мысли куда-то подевались. Приступая к сочинению, тема показалась очень трудной. Наклеивая обои, получилось неровно. Наклеивая обои, я работал по инструкции.
Наклеивая обои, работайте с отвесом. Наклеивая обои, стена оказалась неровной.
Выходя - деепричастие 2. Выберите один из 4 вариантов ответа: 1 пожилой женщине явно стало плохо 2 пожилая женщина на самочувствие 3 пожилой женщине выдали лекарство 4 врач выписал пожилой женщине рецепт 8 Выберите предложения, в которых неверно употреблены деепричастные обороты. Прочитайте загадки, которые нашел ученик. Сколько в них деепричастий? По-французски говорит, по-блошьи прыгает, по-человечьи плавает.
Согласится ли сторож например, за бутылку дать пострелять? Легко ли устроиться работать на такую должность, есть ли конкурсный отбор? Учитываются ли заранее, ещё на этапе высадки яблонь, сектора, баллистика и т.
Существует ли подобная воспитательная практика где-нибудь ещё? В общем, много-много разных "почему". Расскажите, кто знает, а?
Отвечу на вопрос мгновенно! Нейросеть ChatGPT.
Ответы на вопрос Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями.
2 вариант найдите словосочетание с деепричастием
Совершая подъем, он то припадает к земле, то долго прячется в выступах каменных скал. Собака шла рядом с хозяином просясь вперед. Люди, прокашливаясь и обтирая белые от инея лица, входили в залу. Девушка стояла облокотившись на перила. Выберите несколько из 4 вариантов ответа: 1 Волга, не спеша расстаться со своей лесистой равниной изгибается дугой - к Рыбинскому морю. Выберите один из 4 вариантов ответа: 1 Я запрятал голову под подушки изо всех сил брыкая ногами.
Хоть это Моё состояние, но Я его не делаю, оно просто происходит со мной. Есть несколько случаев, когда деепричастный оборот может относиться к безличному сказуемому: Готовясь к ЕГЭ, можно расслабиться. Готовясь к ЕГЭ, нужно расслабиться.
Готовясь к ЕГЭ, необходимо расслабиться. Готовясь к ЕГЭ, надо расслабиться. Готовясь к ЕГЭ, возможно расслабиться. Готовясь к ЕГЭ, невозможно расслабиться. Готовясь к ЕГЭ, нельзя расслабляться. А4 Найдите предложения с ошибками 1. Приступая к сочинению, трудно будет справиться с вступлением. Приступая к сочинению, надо составить план работы.
Приступая к сочинению, я выбрал удачный эпиграф. Приступая к сочинению, определите главную мысль. Приступая к сочинению, хотелось написать на «отлично». Приступая к сочинению, все мысли куда-то подевались. Приступая к сочинению, тема показалась очень трудной. Наклеивая обои, получилось неровно. Наклеивая обои, я работал по инструкции.
Объясните постановку запятой в предложении: Обозленные потерей, немцы сбросили несколько бомб на позиции зенитной батареи Симонов. Объясните, почему не нужна запятая в предложении: Что-то гордое и независимое было в этой мужественной старухе.
Объясните причину обособления прилагательных в предложении: Мартовская ночь, облачная и туманная, окутала землю Чехов. Объясните причину обособления определения: Пораженный страхом, я иду за матушкой в спальню Пушкин. Укажите предложение с приложением: 1 Веков минувших великаны, преданья славы сторожа, стоят казацкие курганы Сурков. Укажите, где в предложении должны стоять запятые: Не дойдя до них 1 Безруков 2 остановился около невысокого брюнета 3 стоявшего у окна. Укажите предложение с деепричастным оборотом: 1 Все звуки разъединились и 1 устало прижимаясь к земле 2 засыпали в теплоте ее Горький. Продолжите правильно предложение: 1 можно только на зеленый свет; 2 часто нарушаются правила; 3 не нарушайте правил уличного движения.
Предупреждает ли сторож "Стой, стрелять буду!
Если мальчишек в саду много, то что делает сторож - ведёт беглый огонь или вызывает подкрепление? Проходит ли он соответствующую аттестацию на профпригодность, имеет ли лицензию? Каков критерий эффективности работы сторожа - сохранность яблок, количество трофеев или что-то ещё? Принято ли делать зарубки на прикладе? Согласится ли сторож например, за бутылку дать пострелять?
Ученик получил задание отыскать загадки с деепричастиями
сторожил (проверочное слово: сторож) сад. посветить (проверочное слово: свет) фонарём - посвятить (проверочное слово: святость) маме. точно: с ближайшей яблони ноги свисают и мешок, и в тот мешок яблоки складывают. Сторож подошел тихонько и хвать промеж ног за яйца: Ты кто такой, откуда? Проезжая мимо станции путешественник лениво рассматривал проплывающий в окне город. Старый сторож уйдя на пенсию продолжал сторожить яблоневый сад. Аня трудилась не покладая рук.
Анекдот Про мужиков
Уч-ся слушают предложения и записывают в тетради только ответы. Отметив маршрут, туристы устроились на привал. Раздавшийся слева грохот заставил меня оглянуться. Охотники любовались степью, остывшей за ночь. Усеянное звёздами небо манило к себе.
Девочка слушала объяснения учителя, посматривая по сторонам. Летающая над костром бабочка была необыкновенно красива. Альпинисты, пренебрегавшие опасностью, поднимались вверх. Поднявшись, он быстро подошёл к окну.
Итог урока. Слово учителя. Сегодня на уроке мы повторили тему «Деепричастие», хочу спросить, зачем же нам Действительно, деепричастие помогает распространить предложения, сделать их более интересными, богатыми, даёт возможность точно и красочно описать то, о чём идёт речь. В доказательство хочу привести вам такой пример: писатель Григорович написал очерк «Петербургские шарманщики» и одно место в очерке ему не понравилось.
Там было написано: «Когда шарманка перестаёт играть, чиновник из окна бросает пятак, который падает к ногам шарманщика». Достоевский, которому Григорович читал своё произведение, — совсем не то! У тебя выходит очень сухо: пятак упал к ногам. Надо было сказать: пятак упал на мостовую, звеня и подпрыгивая…».
На оборотной стороне попробуйте написать синквейн про деепричастие. Источник Я не могу это никак решить, у меня не получается правильное решение. В каком пункте разбора она ошиблась?
В данном случае корнем слова будет «сторож».
Например: Он всю ночь сторожил огород от набегов животных. Например: Старожил хорошо помнил этот случай, хотя прошло полвека. Когда он только вышел на пенсию, он подрабатывал тем, что сторожил местный склад. Деревенские старожилы рассказали мне интересную легенду о местной речке.
Два варианта написания этих слов верные,это два разных слова. Сторожил отвечает на вопрос что делал? Старожил-долго жил,проживал в одном месте, отвечает на вопрос кто? Оба слова, как говорится, имеют место быть в нашем языке русском наверное, не только в русском.
Имя существительное отвлеченное испарина образовано от глагола испарить посредством суффикса -ин-. Лексическое значение его простое, думается, почти каждый человек знает, поскольку испытал на себе такое состояние, когда после падения высокой температуры выступает на теле, на лице или на лбу пот. Наконец ребенок начал выздоравливать: его тело покрылось испариной. Добавлю, что приведенное краткое причастие испарена правильно произносить с ударением на последний слог испаренА , а пишется с одним н есть правило правописания кратких причастий.
Вот с примером предложения потруднее. Приведу все-таки, может быть, не совсем удачное, но желающие могут добавить свои примеры. Нас не остановило, что с началом дождя удача была испарена, как легкий дымок от угасающего костра. Слово Вычурный оказывается прилагательным мужского рода.
Ударение в нем падает на первый слог: вЫчурный. Замечаем, что в корне этого слова имеется безударная гласная У, но спутать ее написание с какой-либо иной гласной очень трудно. Вместе с тем, стоит помнить, что критерий «смысловое единство» здесь условный, поэтому лучше сверяться с орфографическим словарем.
Задание 9. Как ты понимаешь значение слова «пенёк» из предложения 6? Запиши своё объяснение.
Ответ: Пенёк - это часть спиленного дерева. Пенёк — это нижняя часть ствола срубленного, спиленного или сломанного дерева вместе с оставшимися корнями. Задание 10.
Замени слово «увязался» предложение 9 близки по значению словом. Запиши это слово. Ответ: Задание 11.
Ответ: В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части: печке Корень — главная значимая часть слова, в которой можно найти значение всех однокоренных слов; приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем; суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием; окончание — часть слова, которая образует новые формы этого слова, стоит после корня или после суффикса; основа — часть слова без окончания. Задание 12. Выпиши из предложения 18 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении.
Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор. Ответ: На берёзе — ж. Задание 13.
Выпиши из предложения 4 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор. Ответ: Сухие дни — прил.
Примечание: во множественном числе род прилагательных не определяется. Задание 14. Выпиши из предложения 20 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.
Укажи спряжение, время, лицо если есть , число, род если есть одной из форм глагола на выбор. Ответ: Брожу — II спр, наст. Верзилину Задание 6.
Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ: Основная мысль текста: Издревле люди научились использовать свойства тыквы в своих интересах.
Возможности применения тыквы очень многогранны. Задание 7. Составь и запиши план текста из трёх пунктов.
Предложения 11-12. Предложение 42. Предложение 25-26.
Предложение 20. Предложение 32.
Ду_ло ст_рожит сторо_. Но увид_ть сторожа очень трудно. Он как сухой суч_ок. Ещё и л_стком (на) …
Тот ему говорит: - Гусь свинье не товарищ! Препод решил завалить его на экзамене, но студент ответил на отлично. Препод задает вопрос: - Вы идете по дороге и видите 2 мешка: один с умом, другой с золотом. Какой вы возмете?
Задание 10. Замени слово «увязался» предложение 9 близки по значению словом.
Запиши это слово. Ответ: Задание 11. Ответ: В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части: печке Корень — главная значимая часть слова, в которой можно найти значение всех однокоренных слов; приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем; суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием; окончание — часть слова, которая образует новые формы этого слова, стоит после корня или после суффикса; основа — часть слова без окончания. Задание 12. Выпиши из предложения 18 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении.
Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор. Ответ: На берёзе — ж. Задание 13. Выпиши из предложения 4 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор.
Ответ: Сухие дни — прил. Примечание: во множественном числе род прилагательных не определяется. Задание 14. Выпиши из предложения 20 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи спряжение, время, лицо если есть , число, род если есть одной из форм глагола на выбор.
Ответ: Брожу — II спр, наст. Верзилину Задание 6. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ: Основная мысль текста: Издревле люди научились использовать свойства тыквы в своих интересах.
Возможности применения тыквы очень многогранны. Задание 7. Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ: 1 Тыква — вкусная и полезная ягода.
Ответ: Примерные вопросы: Почему тыкву с ботанической точки зрения считают ягодой? Как используют тыкву в Средней Азии? Как используют тыкву в Индии?
Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов. КИМы по теме «Деепричастие» 7 класс В состав материалов входят два теста и карточки для индивидуальной работы. Просмотр содержимого документа 1.
Найдите словосочетание с деепричастием: а проложенный геологами; б написал письмо; в запер на замок; г закрыв книгу. Какие морфемы указывают на деепричастие? В каком случае не следует писать слитно? Укажите деепричастие совершенного вида: а расплетая косы; б увлекая за собой; в думая об этом; г остановившись на ночлег. В каком слове следует писать и? Перепишите предложения в исправленном виде: а Саша, обидевшись на друга, и не захотел с ним разговаривать. Прочитайте предложение и выполните задания: Я не понимал, что всё это значит, и стоя на одном месте, бессмысленно смотрел на медленно удаляющегося человека.
Какое из утверждений верно объясняет ошибку, допущенную в постановке запятой в этом предложении? Выпишите из этого предложения деепричастие. Найдите словосочетание с деепричастием: а закрытая дверь; б дописал доклад; в очищенный от грязи; г подготовив выступление. В каком случае не следует писать раздельно? Укажите деепричастие несовершенного вида: а легко скользя; б подписав документ; в разбросав одежду; г подстелив полотенце. В каком слове следует писать е? Перепишите предложения в исправленном виде: а Подъезжая к деревне, собаки залаяли.
Прочитайте предложение и выполните задания: Лось выбежал на опушку, заросшую кустарником, и не останавливаясь, направился к блестевшей в лучах заходящего солнца реке.
Но и слово Старожил также оказывается реально существующим. Это слово означает человека, который долгое время живет в определенном месте.
Читайте также: Интересные сказки про гномов Задала этот вопрос, потому что довольно часто в интернете, даже на форумах, где сидят весьма грамотные люди, встречаю неправильное написание и склонение слова старожил. Если речь идёт о ком-то, кто давно живёт в каком-то городе, селе или другом населённом пункте, или, применительно к интернету, о том, кто давно сидит на форуме, то нужно писать и говорить старожил, то есть старый житель. Старожилы Новосибирска помнят, как начинали строить «Сибсельмаш».
Старожилы нашего форума прекрасно относятся к новичкам. Завхоз по ночам сам сторожил склад. Облезлый пёс сидел на цепи и сторожил дом.
Отдельно хочу сказать про склонение слова «старожил». У наших старожилов не старожил. Когда в тексте есть слово «сторожил», то речь идет о глаголе, начальной формой которого будет слово «сторожить».
В данном случае корнем слова будет «сторож». Например: Он всю ночь сторожил огород от набегов животных. Например: Старожил хорошо помнил этот случай, хотя прошло полвека.
Когда он только вышел на пенсию, он подрабатывал тем, что сторожил местный склад. Деревенские старожилы рассказали мне интересную легенду о местной речке. Два варианта написания этих слов верные,это два разных слова.
Сторожил отвечает на вопрос что делал? Старожил-долго жил,проживал в одном месте, отвечает на вопрос кто? Оба слова, как говорится, имеют место быть в нашем языке русском наверное, не только в русском.
Имя существительное отвлеченное испарина образовано от глагола испарить посредством суффикса -ин-.